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Protected: NATURALEZA EN VIVO Y GRANJERO 24 de Agosto

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CEI El Jarama
Crtra. de Caraquiz, km. 2,200 Talamanca del JaramaMA28160 SPAIN 
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Posted in Naturaleza en Vivo y Granjero 2 Quincena agosto 2014 | Enter your password to view comments.

Actividades para hacer con niños disfrutando de la naturaleza

Desde el año 1990 venimos apostando por acercar la naturaleza a nuestros pequeños conciudadanos, los niños y jóvenes. Pensábamos en aquel entonces que las personas necesitábamos vitalmente el contacto con la naturaleza, pues formábamos parte de la misma y era antinatural vivir de espaldas a ella.

Actividades para hacer con niños

Y seguimos convencidos de lo mismo 24 años después. La naturaleza es la mejor escuela de la vida, del arte y es sinónimo de belleza. La persona que vive alejada de aquella es como si estuviera huérfana; su vida discurriendo por unos cauces virtuales, alejada de la belleza del mundo real. Porque la naturaleza no sólo es fuente de conocimiento y generador de emociones personales, si no que nos aporta también equilibrio mental, y hasta espiritual, con el que podemos lograr estar a gusto con nosotros mismos y en armonía con los demás.

Antiguamente las personas no tenían que “salir” a la naturaleza. El hombre vivía en armonía con ella, totalmente inmerso en ella. Pero la situación ha ido cambiando en los últimos tiempos de manera imparable y alarmante.

Es por esto que han ido surgiendo Centros de Naturaleza como el nuestro, cuya finalidad es darle la oportunidad a los más jóvenes de recuperar una pequeña parte de las vivencias perdidas por causa de este tipo de evolución de las sociedades.

Instalaciones de CEI El Jarama

En CEI El Jarama hemos trabajado con enorme ilusión desde un principio sabiendo que los niños/as iban a vivir unos días inolvidables con nosotros.

Actividades para hacer con niños

Nos movieron  y nos siguen moviendo dos ideales: La naturaleza y los niños/as. Lo uno no tendría sentido sin lo otro. Por ello hemos creado un lugar bello, lleno de vida: El marco adecuado para que los niños/as creen su propio cuadro de conocimientos, sentimientos y afectos; ayudados  en todo momento por un personal altamente cualificado y enteramente entregado a la alta tarea de educar, que no es otra cosa que acompañar en el desarrollo personal del menor.

Señor Kabra en la Senda

CEI El Jarama se encuentra bordeado por el río Jarama en su cara Norte y Oeste y linda al Este Y Sur con amplios campos de cereales. En esta cuenca media-alta del río Jarama, Zona de Especial Protección de AVES (Zona ZEPA), las aguas bajan todavía cristalinas y se forman  amplios remansos,  poblados  con diversidad  plantas, arbustos y árboles frondosos.

Además, en este mismo entorno hemos plantado miles de árboles y arbustos añadiendo nuestro granito de arena en la ampliación de hábitat natural para miles de insectos e incluso pequeños mamíferos – la última adquisición a nuestro hábitat es el de una ardillita que se deja ver entre los álamos blancos de cuando en cuando. Pero los animales que de forma natural repueblan nuestra instalación también se ven acompañados por los animales domésticos que cuidamos y de los cuales aprendemos todos los días algo nuevo: Observando muy de cerca un nacimiento de un ternerito, una cabrita o unos conejitos, los colores maravillosos de un ave macho, o el elegante trotar de una yegua.

Naturaleza en Familia

 

Es en este medio natural incomparable donde desarrollamos las actividades para hacer con niños a través de programas específicos  de Aula de Naturaleza, Granja Escuela, Campamentos de verano, inmersión lingüística, programas para familias o español para extranjeros.

Assembly in the Akhá village

 Si quieres saber más sobre nosotros y te animas a realizar actividades para hacer con niños ¡contacta con nosotros y ven a visitarnos! Te asombrarás de las muchas pequeñas maravillas que la naturaleza te ofrece y la cantidad de actividades para hacer con niños y para toda la familia.

Para conocer nuestro centro te ofrecemos las jornadas de puertas abiertas y los días de naturaleza en familia

Manuel Rodríguez – Fundador de CEI El Jarama

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Learning Spanish in Spain – Promoting Spanish in Japan and Korea

It did not take me long time to decide to join in for the Alphe Korea 2013 and Alphe Japan 2013. The downside to these impulsive yet drastic decisions is the risk it becomes a “habit” (i.e. every time there is an international conference on study abroad, it just takes me a few hours to make up my mind and book in). This would not be very recommendable since it would incur huge expenses for the company but even worse, a possible divorce…

However, in this case the decision to go to Korea and Japan has been highly fruitful and convenient as it is beneficial to CEI El Jarama´s endeavours: CEI El Jarama is promoting a joint programme with Alcalingua (Universidad de Alcalá) that aims to encourage foreign students under 18 years (juniors) to mix with hundreds of the Spanish students that decide to spend their summer holidays with CEI El Jarama… Learning Spanish in Spain.

learn spanish in spain

Is our observation of an increase in demand for language courses a fiction or a reflection of reality?

There is indeed an increasing demand for Spanish courses.

-              Spanish is increasingly being studied in the world as a second or third language.  Although still a little far from the strong influence of English, it is now making remarkable progress in schools and educational institutions. After the local mother tongue, both English and Spanish are considered second and third languages respectively, whilst in English speaking countries, and especially the USA, Spanish is considered a second language.

-              Some argue that Spanish is the language with the largest native speakers in the world. Others claim that Chinese or even English come first.  It all depends on what you consider  “mother tongue”, for example if Chinese includes Mandarin and Cantonese or not, etc. However, it is important to recognize that approximately 400 million people are native Spanish speakers and these figures keep increasing.

-              Another significant growth and importance of Spanish is its influence in the USA. The knowledge of Spanish is now considered key, as there is more and more preference and higher demand for Hispanics who master both English and Spanish.

-              Finally, a recent report from the British Council reflects the need for deeper studies of foreign languages in the UK. It encourages education institutions to train the population, specially the youth, in what they call the “Languages for the Future”. And guess which is the first of those 10 languages!! Yes, Spanish.

These, amongst other reasons, led the Instituto Cervantes, 22 years ago, to venture into spreading and encouraging the use of Spanish. At that stage they could foresee how relevant Spanish was going to be and started opening centres all over the world. But this prestigious institution is not the only one acting as a facilitator for teaching Spanish, since there are plenty of Spanish or Latin American universities, language schools or study abroad agencies that provide fantastic opportunities to learn or improve Spanish everywhere in the world.

Universidad de Alcalá, and specifically its centre for Teaching Spanish as a Foreign Language, Alcalingua, has been delivering Spanish courses in Alcalá de Henares (Madrid) for adults -university students and seniors, for more than 20 years. Now, based on a joint venture with CEI EL Jarama, the programme Spanish Immersion in Spain was developed to cater to younger people. If you are considering to learn Spanish abroad, we recommend you to think of learning Spanish in Spain

Why choose to promote in Korea and Japan?

Let us explain but a few:

-              Alcalingua has extensive experience with East Asia, mostly importantly China, Japan and (South) Korea. They know these markets very well and also know what these societies demand and expect. Something that shouldn’t be taken for granted.

-              Most importantly, East Asia is a massive emerging market in every area, including education. Every year their societies – their people, become wealthier and thus can think of saving some money to invest in their children´s education.

-              Actually, it is a common trend in such countries that as their citizens rise to a more middle class standing, they become highly obsessed with their children´s education. It is noticeable that the level of education and mentality of these societies have an influence on children, as they are known to be extremely diligent and responsible regarding their studies. They are known to be very good in maths, music or languages subjects, to name but a few.

Would you permit me to give you a glimpse of what I experienced on my short trip to both countries?

Seoul

You may enter a supermarket and not know any of the food products they may offer. Totally unknown ingredients for Westerners, vegetables, roots or simply spices; and the multiple ways they have to mix and cook such ingredients. As a result you find delicious and incredibly varied dishes and combinations in any restaurant of Itawoen street, for instance. Korean sashimi is probably its best known dish but, believe me, there is much more to it.  Finding tasty food on the streets is just as common as in the rest of Asia.

 On the other hand you feel safer than at home and hospitality and respect is as high as in any other of its neighbouring countries.

Learning spanish in spain

South Korea is amazingly developed considering the hard 20th century they went through – several wars and occupations. It is nowadays a fully developed country, with an estimated 3,8% GDP growth for 2014. It has around 50 million inhabitants, 24 million living in Seoul metropolitan area (Sudogwn). Its surface area is about 100,000 km2 (one fifth of Spain´s surface area).  Brands like Samsung, Hyundai, LG, KIA, etc. show the power and potential of this country.

In summary, you can see lots of traditional features of a continental East Asia culture in their people´s behaviours, but with a modern and up-to-date flavour of a fully developed country.

Tokyo

Probably something unique in this planet, I dare to say. No parallelism with any other city I know. Every culture and society is a product of his past but, in Japan this is probably even more noticeable. And it is not only the past events that model the current culture, but also their people´s determination not to lose ties with their traditions and to row on the same direction on everything they do.

In downtown Tokyo , tiny wooden restaurants seem to be taken from theearly Tokugawa times, in the 17th century, delivering amazing first class quality meals, always home-made, by the way.

But Tokyo is different from the rest of Japan, and not only because of its magnitudes and the fact that is the largest metropolitan economy in the world, but specifically because it was rebuilt time and time and again from almost nothing but bare ashes. The last time it was almost totally burnt down was during the indiscriminate air raids by the allies during the Second World War in 1945. Most of the city was on fire, and consequently destroyed, since nearly all the houses at that time were built with wood.

Menú japonés

In 68 years, since 1945 till now, Tokyo has become a superb, top-rank city, with every single detail perfectly planned and looked after. Its clean and perfectly tar-marked streets, their organized districts and means of transportation are just a few examples. Its fantastic sky-line and in all, hundreds of magnificent buildings and road infrastructures lead one to think of European cities as small-scale tests of city construction and planning.

Some figures to conclude, Japan has 127 million inhabitants, whilst around 36 million people live just in the metropolitan area of Tokyo. Whilst Japan has 6,852 islands and a total surface area of 377,944 km2, most of the population lives in valley areas which are only a 25% of the total land – the rest formed by inhospitable mountain ranges. This creates one of the greatest population densities in the world. It is the 3rd economy in the world, just behind China and the USA, and the average gross domestic product is around 35,000$, compared to the Spanish, 30,000$ or the US 50,000$. 

Have you not been in this part of the world yet? 

What can I say? Find yourself an excuse to go and do not think about it twice!! 

Post written by Víctor Manuel Rodríguez Martínez  (Head of CEI El Jarama)

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Programa de Inmersión Lingüística en inglés del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Durante años, España era un país en el que el actual Programa de Inmersión Lingüística en inglés no existía y el inglés no estaba incluido como asignatura obligatoria en el currículo escolar. De todas formas, siempre (o casi siempre) que se enseñaba este idioma, se hacía como objeto de estudio más que como herramienta de uso para la comunicación.

MEC en La Espuela (CEI El Jarama)

MEC en La Espuela (CEI El Jarama)

 Desde hace unos años, parece que se ha ido creando una tendencia hacia un aprendizaje del inglés más proactivo y dinámico con el que el alumno se divierte y, sobre todo, encuentra una utilidad y un beneficio al aprendizaje de este idioma. Así, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) lleva dedicando parte de su presupuesto a proyectos muy interesantes y principalmente eficaces como son los Programas de Inmersión Lingüística en inglés en distintos centros educativos de toda España.

Programa de Inmersión Lingüística 2013 para el MECD en CEI El Jarama

CEI El Jarama lleva varios años desarrollando este tipo de programas con los que disfruta enormemente. Este otoño 2013, siendo uno de los centros educativos adjudicatarios al programa de inmersión lingüística del MECD, nuestro centro alberga estudiantes de 6º de Primaria cada semana de octubre y noviembre en sus instalaciones de Talamanca de Jarama. Por otro lado, desarrolla también este mismo programa de inmersión lingüística adaptado para alumnos de 2º ESO en las instalaciones de La Espuela (La Adrada, Ávila).

MEC en CEI El Jarama

MEC en CEI El Jarama

El programa consiste en una convivencia de 24 horas/7 días entre alumnos de dos colegios que vienen de distintas zonas del territorio español. Estos alumnos, un máximo de 25 estudiantes por colegio, comparten alojamiento y actividades educativas, lúdicas, deportivas y de animación durante su semana de convivencia, además de hacer excursiones todas las mañanas con un interés educativo afín al programa de inmersión en inglés. Además, todos sus monitores y profesores son nativos de habla inglesa o bilingües, lo que favorece el esfuerzo que deben hacer los alumnos por comunicarse en inglés.

Todos los colegios que hemos conocido hasta la fecha, tanto alumnos como profesores, han sido excepcionales. Sus comentarios, siempre constructivos, nos hacen reflexionar sobre nuestro trabajo y nos llena de orgullo saber que se vuelven a casa muy satisfechos. A todos y cada unos de ellos les echaremos de menos.

El otro día recibimos un vídeo impresionante que hizo el cole de Melilla Enrique Soler y lo queremos compartir con todos vosotros. Es del programa de inmersión entre este colegio y Es Puig Lloseta de Mallorca.

Mil gracias a su profe, editor del vídeo, Carlos Llerandi.

“Buenos días,

Imaginamos que recibiréis muchos vídeos como el que ahora os enviamos a la finalización de cada semana de inmersión. Aun así nos hacía ilusión que tuvierais el nuestro y que supierais que tanto nuestros alumnos como nosotros os agradecemos enormemente cada uno de los momentos que pudimos disfrutar allí gracias al magnífico trabajo de  todo vuestro equipo.

http://www.youtube.com/watch?v=ulR6gVDxLTI

Gracias de corazón de su parte, de sus familias y en general de toda la comunidad educativa de nuestro Colegio.

Hasta dentro de unos días :) ”.

Si quieres saber más sobre nuestros programas de inmersión en inglés, pincha aquí.

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Actividades para niños

Las actividades para niños en la naturaleza son fundamentales para su desarrollo y realización personal. En la Granja Escuela CEI El Jarama hemos desarrollado varias actividades educativas que permitirán que los niños aprendan a la vez que se divierten.

Actividades para niños

Por un lado, dentro de las actividades para niños que tenemos, enseñamos a los pequeños qué es un huerto. La visita a la huerta y el contacto directo del niño con las verduras y las hortalizas en el campo les permite comprender cómo crecen en el huerto y ver qué parte es la que se comen :-).

¿Qué es una Granja Escuela? | Actividades para niños

Además del huerto, los niños visitan la granja. En ella conocerán los animales de cerca y descubrirán lo divertido que es darles de comer :-). En la granja escuela los niños a parte de aprender, colaborarán en actividades como ordeñar vacas, recoger huevos de gallinas, la obtención del cuajo de la leche para hacer quesos,  incluso se comerán una galleta hecha por ellos mismos. 

Especialmente curioso también es la explicación que se realiza a los niños sobre los diversos ingredientes que tiene el pan y cómo se obtienen. Así se les explica cómo se va transformando el cereal, la sal, el azúcar, etc., en el pan que comemos en casa.

granja escuela niños

A la vez que aprenden y ríen, con estas actividades para niños se pretende acercar el mundo rural a los niños para que comprendan las diferencias entre la ciudad y el campo.

Como veis, ¡nos encanta el campo! Por eso queremos transmitir a los niños, tanto de educación infantil como de primaria, toda la esencia de una granja y un huerto para que comprendan lo importante que es en su día a día. Además, en la Granja Escuela CEI El Jarama  no pararán de reír y disfrutar mientras aprenden cosas nuevas.

Si se estás interesado en la actividad de la Granja Escuela, ponte en contacto con nosotros.

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Inmersion Inglés: Programas para primaria y ESO

En CEI El Jarama realizamos programas de inmersión para Primaria y ESO dirigidos a los colegios

Para Primaria:

Semanas de Inmersión (LIW) | Programas de inglés

Language Immersion Week (LIW) es una innovadora propuesta diseñada para el 3er ciclo de Primaria para el trabajo de la lengua inglesa de una forma complementaria al currículo escolar. El diseño e implementación de estos programas de inglés se adaptan a las necesidades de cada colegio participante y está pensado como complemento a las asignaturas de Inglés y Conocimiento del Medio del 3er ciclo de Educación Primaria.

escárgate aquí nuestro folleto informativo.

Temáticas de las semanas de inmersión

EUROTRIP CAMP (6º DE E.P.)

 

¿Alumnos convertidos en extraterrestres?…¿conseguirán transformarse en verdaderos “ciudadanos europeos”?

La suerte hizo que la nave aterrizara aquí, en el planeta Tierra; más concretamente en Europa. Estos extraterrestres se han quedado sin planeta y llevan viajando mil millones de años. Europa será su nuevo hogar si consiguen superar el desafío: integrarse con los seres humanos y aprender en qué consiste ser un ciudadano europeo.

HANDS ON PLANET EARTH ( 5ºy 6 º DE E.P.)

Los alumnos descubren su planeta con actividades prácticas y lúdicas: su entorno, sus ecosistemas, su variedad de seres vivos, sus maravillas y sus misterios. A través de juegos dinámicos y talleres, los alumnos toman conciencia de que tienen que cuidar de su planeta y de la necesidad de su conservación.

ENGLISH FUN (DE 3º a 6º DE E.P.)

Una idea genial para final de curso. Se trata de un pequeño campamento de verano de una semana. Únicamente del 23 al 27 de junio. Actividades de multiaventura, talleres, piscina, juegos, veladas, etc. Diversión en inglés.

Además de desarrollar nuestros programas de inglés, somos centro colaborador de losprogramas de inmersión lingüística del Ministerio de Educación, Cultura y Deporteasignados para el alumnado de 6º de Primaria y 2º ESO.

Para ESO:

  1. Semanas de Inmersión en Inglés – Language Immersion Weeks (LIW)
  2. UK School Trips
  3. Aula de Naturaleza Bilingüe (próximamente…)

LIW Inmersion Weeks

Si eres un docente y deseas recibir más información para organizar una semana de inmersión en inglés para tus alumnos/as, no dudes en contactar con nosotros a través del formulario o llamándonos directamente a nuestro centro. ¡Os esperamos!

 

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Naturaleza en Familia

Ya está el pan, ahora al hornoEl pasado 19 de mayo estrenamos nuestro nuevo programa “Naturaleza en Familia” y la verdad, ¡¡fue fantástico!! Más de 80 personas entre adultos y niñ@s disfrutaron de un día genial en contacto con la naturaleza y algún que otro oficio artesanal como el de panaderos.

Gracias a nuestros monitores Jimmy, José Alberto, Isa, Señor Kabra y Toño, padres y madres de numerosas familias pudieron hacer un montón de actividades que no suelen tener oportunidad de vivir con sus hij@s ya que éstos las suelen hacer bien cuando van a la granja escuela con el colegio o bien en los campamentos de verano.

Durante la senda, los monitores fueron contando las cosas más interesantes de los elementos de la ribera del río Jarama, de su fauna y flora.

Huesitos de animales

De paseo por la senda al río Jarama

Los monitores mostrando cosas interesantes sobre aves nocturnas

 

 

 

 

 

 

A la hora de convertirse en panaderos, cada familia, manos a la masa, hicieron su gran pan familiar.

Grandes y pequeños lo pasamos en grande en las canoas

¡Las barcas en el lago fueron lo más! Hubo algunos que hasta estaban dispuestos a meterse en el lago…

Y para terminar, el Señor Kabra nos regaló un bonito cuentacuentos que nos ayudó a ser más sabios para mantener nuestras charcas limpias y reciclar mejor.

Las cabras, tan ricamente estamos

Este fin de semana pasado volvimos a recibir a muchísimas familias, ¡¡esta vez el número sobrepasó las  100 personas!! La magia del día en familia de mayo se volvió a repetir el pasado fin de semana.

“Naturaleza en Familia” es una nueva actividad por la que hemos querido apostar este año para dar a las familias la oportunidad de disfrutar juntos haciendo actividades en la naturaleza. ¡¡Estate atento a las fechas para otoño!!

 

 

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Tengo la cabeza llena de pájaros

Pasión por las aves - Pico San PedroSon las aves, unas de esas especies animales que no dejan indiferentes a nadie, bien sea por su vuelo, la belleza visual de sus colores o su canto.

La capacidad de vuelo de los distintos tipos de aves, les confiere una gran movilidad, de forma que son menos dependientes de un medio concreto que, por ejemplo, los mamíferos u otros animales, y les hace mucho más visibles a nuestros ojos.

Pasión por las avesMi afición a la observación de aves viene de lejos. Ya de bien pequeño,  salía  con mi padre al campo. Mientras él hacía acopio de los productos naturales que nos brinda la naturaleza (setas, cardillos, espárragos, corujas, etc.) yo aprovechaba para intentar ver el mayor número de especies de aves. Unos prismáticos maluchos, una guía y sobre todo mucha ilusión es lo que transformó afición en auténtica pasión. He de reconocerlo “tengo la cabeza llena de pájaros”.

CEI El Jarama me ha dado la oportunidad de trabajar en contacto directo con la naturaleza.

Pico picapinos

La situación geográfica en la que se encuentra la granja, pegada al río Jarama y las condiciones que se generan al tener animales (vacas, caballos, ovejas, cabras, cerdos, etc.), hacen del lugar un sitio muy propicio para poder observar “pájaros”.

Petirrojo

A lo largo del año se puede ver un buen número de tipos de aves diferentes. Aves sedentarias  (que  pasan todo el año entre nosotros), especies invernantes (que vienen desde Europa a pasar el rudo invierno en nuestras tierras con unas condiciones más benignas que de donde proceden), aves estivales (que vienen a criar a España después de haber invernado en África y que regresarán de nuevo allí antes de que llegue el invierno) y especies de aves que sólo veremos en sus viajes migratorios hacia África y de vuelta hacia Europa.

Verderón En el tiempo que llevo en CEI habré observado en torno a las 70-80 especies diferentes.

Una senda por el río en primavera, es una de las actividades que más me gustan. Hacer que los niños cierren los ojos y aprecien el canto de 8-10 tipos de aves diferentes, con sus diferentes melodías, es algo muy gratificante para mí y que entiendan que el cuidado del medio ambiente es lo que hace posible que esto ocurra, es lo más.

Señor Kabra en la SendaBueno, me despido con un dicho que refleja nuestro grado de pasión…

“Al campo hay que salir hasta cuando hace bueno”.

 

Otra foto que refleja lo que os cuento. El camuflaje en esta ocasión falla.

Pasión por las aves

 

 

El Señor Kabra es educador de CEI El Jarama y constituyó en 2008 la Asociación Naturalista Primilla (ANAPRI) dedicada a la educación ambiental de escolares y jóvenes.

 

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La importancia del juego

A menudo los adultos consideramos el juego como un pasatiempo, una actividad que llevamos a cabo para divertirnos, ocupar nuestro “limitado tiempo de ocio” y en ocasiones, transmitimos esto a nuestros hijos, olvidando la importancia que el juego tiene para ellos.

Campamento de verano Los Pinos Kids Camp

Cuántas veces habremos dicho “Hoy te has portado mal… esta tarde te quedarás sin jugar”. Está claro que a veces es necesario ponerles límites pero, ¿de verdad sabemos la importancia que tiene el juego para ellos?

Con este éste post os invito a reflexionar sobre ello desde el punto de vista de la  psicología infantil, la cual le da al juego una importancia suprema para el desarrollo infantil y juvenil. También os invito a que ayudéis a que el juego no se convierta en una actividad que hacer sólo cuando hay tiempo de sobra… cosa por la que luchamos también los profesionales del ocio y el tiempo libre.

 

EL JUEGO PARA LOS NIÑOS…

“Los juegos infantiles no son tales juegos, sino sus más serias actividades”.

 (Michel Eyquem de Montaigne)

 

 

 

 

A través del juego, el niño no sólo se divierte sino que además:

  • Descubre su entorno y todas las posibilidades del mismo.
  • Imita situaciones, imagina…. (¿Quién no ha jugado a piratas sólo con encontrar un palo?)
  • Aprende valores.
  • Se relaciona, acepta reglas, convive con otros niños y con adultos desarrollando habilidades sociales.
  • Aprende (qué mejor manera de aprender que jugando…)
  • Ayuda a su desarrollo motriz y de lenguaje.
  • Con  adolescentes es un excelente medio de relación con iguales y resolución de conflictos.
  • Se conoce a sí mismo.
  • Desarrolla su personalidad, estimula su aprendizaje.
  • Y tantas otras cosas….

 

JUGUEMOS Y HAGAMOS QUE JUEGUEN

Espero ayudar un poco a que padres y adultos hagáis lo posible porque vuestros hijos sigan jugando, con otros niños y con vosotros.

Campamento de verano de inglés intensivo En una sociedad en la que a penas tenemos tiempo para el ocio, para jugar, para que nuestros hijos conozcan aquellos juegos tradicionales a los que jugábamos cuando éramos pequeños, o jueguen en grupo y no solos, con un ordenador o una maquinita…

¡Hace falta un empujoncito! Afortunadamente existen profesionales que disfrutan jugando y haciendo jugar, sitios que ponen a nuestra disposición medios, espacios y experiencia para conseguir que los niños salgan más allá de su entorno, se relacionen con otras personas que no son las habituales y por supuesto, padres y educadores que no olvidan lo que han disfrutado jugando y lo que disfrutan aún cuando tienen un ratito para jugar con sus hijos y con sus amigos.

Para finalizar, os dejo una cita que me encanta, atribuida al escritor inglés George Bernard Shaw:

“El hombre no deja de jugar porque se hace viejo,

sino que se hace viejo porque deja de jugar”.

 

Ludi Navarro Berdasco, educadora de CEI El Jarama y psicóloga infantil y logopeda en CEPSIT PSICÓLOGOS, S.L.

 

 

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Regalo y descuentos reservando tu campamento antes del 7 de junio

¡Ya se acercan las vacaciones de verano! Queremos que vuestros/as hijos/as lo pasen bien pero que también que aprovechen el tiempo, hagan amigos de otros lugares, practiquen deportes, realicen diversidad de actividades y aprendan muchas cosas nuevas.

Por este motivo, os proponemos cuatro modalidades de campamento diferentes adaptados a todas las edades y además:

¡¡¡Un sábado o domingo de actividades en la naturaleza para toda la familia gratis si reservas antes del 7 de junio!!!

Descárgate los detalles del regalo aquí.

 

  • El campamento Naturaleza en Vivo para chicos y chicas de 6 a 16 años, diversión y aventura asegurada en Talamanca de Jarama.

Consulta los detalles del campamento aquí.

  • El campamento Life Nature, para chicos y chicas de 6 a 16 años, diversión y aventura en inglés, en Talamanca de Jarama.

Consulta los detalles del campamento aquí.

  • El campamento urbano Los Pinos Kids Camp para los peques de 3 a 7 años, en pleno centro de Madrid.

Consulta los detalles del campamento aquí.

  •  Best High Schools in the USA, El campamento exclusivo y temático para chicos y chicas de 11 a 16 años. Inglés intensivo y equitación en el Valle del Tiétar, en La Adrada, Ávila.

Campamento Intensivo de Inglés

Promoción 2ª quincena de julio – Best High Schools in the USA:

¡¡¡120€ de descuento si reservas el campamento antes del  7 de junio!!!

Consulta los detalles del campamento aquí.

 

¡Reserva cuanto antes tu plaza en nuestra web!

 

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